او مدرک کارشناسی‌اش را  در سال 1970 در رشتۀ علوم سیاسی از دانشگاه کالیفرنیا، سانتا باربارا گرفت و دورۀ کارشناسی ارشد را در دانشگاه ایالتی اوهایو در رشتۀ مدیریت دولتی گذراند و در سال ۱۹۷۲ فارغ التحصیل شد. پوزنر مدرک دکتری را  در سال 1976 از دانشگاه ماساچوست، اَمهِرست در رشتۀ رفتار سازمانی و نظریۀ مدیریت اداری اخذ کرد.

پوزنر استاد مدیریت و رهبری و مدیر گروه مدیریت و کارآفرینی در دانشکدۀ کسب و کار لیوی در دانشگاه سانتا کارلا است. او به عنوان استاد مهمان در دانشگاه‌های استرالیای غربی، علم و فناوری هنگ‌کنگ، سابانجی ترکیه، آوکلند، و سیاتل تدریس کرده است. از اوایل دهۀ ۱۹۸۰ پوزنر همراه با جِیمز ام. کوزِس  پژوهش‌های آکادمیک گسترده‌ای دربارهٔ رفتار رهبران انجام داد و حاصلِ این پژوهش‌ها چارچوبِ «پنج روش رهبری نمونه» و کتاب تأثیرگذار چالش‌های رهبری:رویکرد رفتاری برای تقویت اعتماد، همکاری و اثرگذاری شد. کارشناسان  رهبری و مؤسسات فعال در حوزه‌های کسب‌وکار و مدیریت این کتاب را بسیار ستوده‌اند و ویراست ششم این کتاب به بیش از 20 زبان ترجمه شده است.  ضمناً او کتاب‌های متعدد دیگری در حوزۀ رهبری دارد، از جمله آدم‌های معمولی، رهبری خارق‌العاده: چگونه بدون عنوان و مقام و قدرت هم می‌توان تأثیرگذار بود، روحیه‌بخشی: راهنمای رهبران برای پاداش دادن و ارج نهادن به دیگران و  اعتبار: رهبران چگونه آن را به دست می‌آورند و از دست می‌دهند و چرا افراد خواهان آن‌اند. پوزنر و کوزس همچنین «نظرسنجی ارزیابی رهبری» (LPI) را توسعه داده‌اند که ابزاری ۳۶۰ درجه برای سنجش رفتارهای رهبری است. این ابزار  بسیار مورد تحسین قرار گرفته و پرفروش‌ترین ابزار آمادهٔ ارزیابی رهبری در جهان به‌شمار می‌رود. پوزنر بیش از ۱۰۰ مقاله تحقیقاتی و کاربردی در مجلات معتبری همچون Harvard Business Review، Academy of Management Journal، و Journal of Applied Psychology منتشر کرده است و سخنرانی‌ها و کارگاه‌های زیادی در سراسر دنیا برگزار کرده است، از جمله در شرکت‌های آمازون، اَپل، اچ‌پی، و سازمان مدیریت استرالیا.

 

 مهم‌ترین حوزه‌های پژوهش و علاقه بری پوزنر اینهاست:

  • روش‌های رهبری عملی : پوزنر همراه با جیمز کوزس، مدل «پنج روش رهبری نمونه» را توسعه داده‌اند.
  • سنجش رفتار رهبری: او یکی از طراحان ابزار نظرسنجی روش‌های رهبری است که هدف آن سنجش رفتار رهبری، تبدیل رفتارهای رهبری به شاخص‌های قابل اندازه‌گیری، و ارتباط رفتار رهبران با نتایج سازمانی است.
  • اعتماد، اعتبار و مشروعیت رهبر: یکی از موضوعات کلیدی در پژوهش‌های او «اعتبار» است — یعنی چگونگی کسب و از دست دادن اعتماد توسط رهبران.
  • رهبری مثبت: اودر پژوهش‌هایش به دنبال خصیصه‌هایی است که، بر اساس اصول روانشناسی مثبت‌گرا، باعث موفقیت رهبران می‌شود.

 

ضمناً پوزنر در طول زندگی حرفه‌ای‌اش به جوایز، افتخارات و دستاوردهای فراوانی نائل آمده است که مهم‌ترین‌شان عبارت‌اند از:

  • دریافت جایزۀ Distinguished Contribution to Workplace Learning and Performance از انجمن آموزش و توسعهٔ آمریکا (ASTD): در سال 2009، پوزنر و کوزس این جایزه را به‌دلیل «پژوهش‌های گسترده و تأثیر قابل‌توجه بر یادگیری و عملکرد در محیط کار» دریافت کردند.
  • انتخاب شدن به‌عنوان یکی از ۵۰ مربی برتر رهبری در آمریکا.
  • قرار گرفتن در فهرست تأثیرگذارترین متفکران حوزۀ منابع انسانی در دنیا توسط مجله HR Magazine.